2025 毕业作品展 · 焕生
环境设计专业
本次展览呈现环境设计专业本届毕业生中的优秀作品，作品立足于地域文化视角，紧扣当下设计热点， 尽显学子们对环境设计本体的深入研究态度和多元思考。
毕业设计展是四年学习总结，也是学院人才培养体现，环境设计专业坚持地域文化与专业特色结合， 关注并适应当代社会发展需求。环境设计不仅是形态的塑造，更是情感的编织与故事的讲述。
本届毕业设计展现出学生们运用空间语言进行叙事构建的强烈意识与多样化手法。面对生态可持续与 科技发展的双重语境，毕业生们展现出积极拥抱技术、践行绿色理念的责任感。他们勇于将设计扎根于具 体的场所、真实的问题、鲜活的生活，展现出强烈的在地关怀、敏锐的空间叙事能力以及对绿色与智能技 术的积极探索。尽管在概念深度、技术整合成熟度、跨学科协作广度上仍有提升空间，但其展现出的独立 思考能力、社会责任感和创新勇气已足够令人振奋。
“焕生”不仅是对空间潜能的唤醒，更是设计新生力量自身觉醒的宣言。当设计开始真正关注“为何 而设计” 、“为谁而设计” ，并勇于承担起连接过去与未来、人与自然、个体与社会的责任时，其所焕发 的生机，必将为未来的城乡空间注入更为持久而动人的生命力。这届毕业生，正带着这份觉醒的思考与探 索的热情，迈向更广阔的设计舞台。
期望 2025 届毕业生能保持对艺术的热爱，适应社会多元艺术设计需求，迎接下一阶段人生挑战。
环境设计专业负责人、系主任 尚晓明 寄语
作者姓名：王心怡、罗雨甜、徐秀雨
作品名称：《山涧雅舍——徽派特色特色乡村民宿设计》
作品类型：环境设计
指导教师：葛东民
作者姓名：王心怡、罗雨甜、徐秀雨
作品名称：《山涧雅舍——徽派特色特色乡村民宿设计》
作品类型：环境设计
指导教师：葛东民
作者姓名：罗克胜、卢菲菲
作品名称：《街道公共环境设施设计》
作品类型：环境设计
指导教师：马佳
作者姓名：罗克胜、卢菲菲
作品名称：《街道公共环境设施设计》
作品类型：环境设计
指导教师：马佳
作者姓名：陈家辉
作品名称：《湘西 ·苗绣》
作品类型：环境设计
指导教师：王旭
作者姓名：徐沛
作品名称：《三峡茶旅小镇》
作品类型：环境设计
指导教师：王旭
作者姓名：杨婉钧
作品名称：《绿色共生》
作品类型：环境设计
指导教师：祁娟
作者姓名：张露丹
作品名称：《瓷韵居》
作品类型：环境设计
指导教师：祁娟
作者姓名：郭艳朵
作品名称：《乡愁》
作品类型：环境设计
指导教师：袁芳
作者姓名：龙雨欣
作品名称：《一间 ·老人住宅》
作品类型：环境设计
指导教师：袁芳
作者姓名：魏田田
作品名称：《五感花园》
作品类型：环境设计
指导教师：李晏
作者姓名：顿兆林
作品名称：《西安商业街景》
作品类型：环境设计
指导教师：李晏
作者姓名：李梦丹
作品名称：《社区文化 活动空间环境设》
作品类型：环境设计
指导教师：曾钢
作者姓名：李梦丹
作品名称：《社区文化 活动空间环境设》
作品类型：环境设计
指导教师：曾钢
作者姓名：夏鑫、张芯玮
作品名称：《共生 ·共享 ·共荣》
作品类型：环境设计
指导教师：马长勇
作者姓名：车心怡、孟美希
作品名称：《东方雅境 智享生活》
作品类型：环境设计
指导教师：马长勇
作者姓名：李开元、赵泽淼、代文俊、张劲松、张正 作品名称：《艺境空间 · 以东方艺为主题的美
术展馆设计》 作品类型：环境设计
指导教师：蔡伟
2025 ·焕生
湖北文理学院美术学院毕业作品展
初夏的五月，湖北文理学院美术学院2025 届毕业设计展以“焕生”为题，在美术馆展厅正式拉开帷幕。这不仅是一场毕业 成果的集中展示，更是年轻艺术家们以四年积淀为燃料，点燃的一次关于未来、关于艺术、关于自我的炽热宣言。
一、“焕生” ：破茧而出，艺启新程
焕生”二字，承载着本届毕业学子最深沉的艺术理想与生命感悟：
破茧成蝶的蜕变：象征四年专业淬炼后的艺术新生，从技法到观念完成质的飞跃，作品不再是习作，而是具有独立精神的 艺术表达。
生生不息的力量：体现青年一代旺盛创造力与对艺术未来的坚定信念，即使面对挑战，依然保持蓬勃的生命力与探索勇气。 多元融合的新生：反映当下艺术与科技、传统与当代、不同媒介之间的碰撞交融，催生出崭新的艺术形态与表达语言。
服务与回馈的愿景：部分作品深度关注地方文化（如襄阳三国文化、汉水生态） 、社会议题，展现了艺术学子立足本土、 关怀社会的责任意识，赋予“生”以更广阔的社会意义。
二、多元探索：一场视觉与思想的盛宴
步入展厅，“焕生”的能量扑面而来。本届展览涵盖了绘画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画等多个专业方向， 作品形式多样，题材丰富：
绘画与综合材料：在传统架上绘画寻求突破的同时，大胆运用综合材料、装置元素，探讨身份认同、环境变迁、内心情绪 等深刻主题。一幅幅色彩浓烈或意境深远的画作，是创作者内心的直接投射。
视觉传达设计：品牌形象焕新、社会公益倡导、地域文化活化、信息可视化…… 设计师们用精准的图形语言和创新的视觉 表达，解决实际问题，传递有效信息，展现设计的温度与力量。
环境设计：聚焦城市更新、乡村振兴、可持续生态、未来人居等热点。从精巧的室内空间改造到宏大的景观规划概念，手 绘图、效果图、沉浸式 VR 体验相结合，描绘出理想生活空间的蓝图，体现了对人与自然、人与社会关系的深度思考。
产品设计：关注用户体验与生活痛点，作品涵盖文化创意产品、智能家居、适老设计、可持续材料应用等。兼具美感与实 用性的模型和实物，体现了设计“以人为本”的核心价值，不少作品已显现出市场转化潜力。
数字媒体艺术与动画：作为最前沿的领域，动态影像、交互装置、游戏设计、实验动画等作品成为亮点。学子们熟练运用 新技术，创造出奇幻的虚拟世界、深刻的叙事短片或富有创意的互动体验，探索科技赋能艺术的无限可能。
非遗与在地文化创新：多位学子深入挖掘襄阳及湖北地方文化资源（如青铜器、古建筑、地方戏曲、传统手工艺） ，将传 统元素进行现代化、时尚化转译，创作出富有文化底蕴和时代气息的作品，为文化传承注入新活力。
三、炽热现场：汗水、灵感与梦想的交织
这场毕业设计展，无疑是学生们艺术成长道路上的一座重要里程碑。对于毕业生而言，这是他们四年大学生活的完美收官 之作，是对自己专业学习成果的一次全面检验和展示。在这里，他们将自己的创意、才华和努力毫无保留地呈现出来，接受来 自各方的审视与评价。每一件作品背后，都有着无数个日夜的辛勤付出和反复打磨，这些作品见证了他们从青涩懵懂的艺术新 生，逐渐成长为具备独立创作能力和独特艺术视角的专业人才的蜕变过。通过这次展览，毕业生们不仅获得了自信和成就感， 更重要的是，他们在与观众的交流互动中，得到了宝贵的反馈和建议，这将为他们未来的艺术之路提供有益的参考 。
此次展览是美术学院教学成果的集中体现，展示了学院在人才培养、教学改革等方面所取得的显著成效。这些优秀的作品， 彰显了学院雄厚的师资力量和先进的教学理念。同时，展览也为学院与外界搭建了一个良好的沟通平台，吸引了众多艺术界人 士、企业代表和社会各界的关注，有助于提升学院的知名度和影响力，为学院的进一步发展奠定坚实的基础 。
湖北文理学院美术学院2025 届“焕生”毕业设计展，是一场属于青春的、充满无限可能的艺术盛典。在这里，我们见证了 “焕生”的力量——破茧的勇气、融合的智慧、扎根的深情以及对未来的炽热渴望。这不仅是一次毕业成果的展示，更是年轻 艺术生命扬帆起航的嘹亮号角。走进“焕生”，感受这场青春与艺术碰撞出的耀眼光芒，预见未来艺术星空中即将升起的新星。
美术学院 副院长
赵德 述评
资料提供／教学办 美术馆 绘画系 动画系 产品设计系
视觉传达设计系 环境设计系 各班指导老师、班委
图文编辑／褚庆庆 臧飞 柴晶 肖繁
展览海报设计／柴晶
线上展览发布／王运波 熊兴芳 肖繁
线下展览布展／王运波 各班指导老师、班委
初审／尚晓明 管启文 陈志权 柴晶
二审／赵德 褚庆庆
终审／蔡伟
>
