
2025 毕业作品展 · 焕生
视觉传达设计专业
毕业展的舞台上,闪耀着你们四年探索的璀璨结晶。当目光掠过一件件作品,我深刻感受到视觉传达 设计所肩负的时代使命正蓬勃生长。
你们以数字技术为画笔,勇敢地重构了文化表达的边界。在这个过程中,“科技向善”与“设计为民” 的理念如双生花般绽放——有的作品借助智能交互技术,让古老的荆楚纹样在数字空间中灵动起舞,使文 化传承突破了时空的藩篱;有的则聚焦社会热点,用可视化的数据设计,为公众打开了理解复杂社会问题 的窗口。每一件作品都是你们思想与才华的投射,彰显着新时代设计者的独特视角与情怀。
同学们,毕业不是终点,而是新的起点。希望你们始终保持“焕生”的勇气,在智能交互设计与文化 基因解码的领域深耕不辍。荆楚大地千年文脉积淀深厚,如同蕴藏无穷宝藏的宝库,等待着你们用现代设 计语言去唤醒、去诠释。愿你们成为连接传统与未来的桥梁,让荆楚文化的独特魅力通过你们的设计,在 世界舞台上绽放光彩。
请永远记住:优秀的设计师不应只是技术浪潮的追逐者,更要成为社会痛点的“解码器”与人文温度 的“传递者”。在未来的设计之路上,愿你们牢记十二字箴言——守正创新、科技赋能、责任担当。以“守 正”为根基,坚守设计的初心与人文关怀;以“创新”为动力,在技术与艺术的融合中不断突破;以“科 技”为翅膀,让设计借助现代技术飞得更高更远;以“责任”为使命,用作品回应社会需求,传递温暖与 力量。
同学们,愿你们带着在校园里积淀的知识与梦想,勇敢地奔赴更广阔的天地。无论未来走到哪里,都 请记住,“湖文”永远是你们温暖的港湾。期待你们在未来的日子里,用设计智慧书写‘艺科融合’的新 篇章,为视觉传达设计行业的发展贡献更多的智慧与力量!
视觉传达设计专业负责人、系主任 陈志权 寄语

作者姓名:周一帆
作品名称:《 “侬好”---上海老城隍庙伴手礼地域特色设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:陈志权

作者姓名:周一帆
作品名称:《“侬好”---上海老城隍庙伴手礼地域特色设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:陈志权

作者姓名:陈凯旋
作品名称:《走进前童》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:陈志权

作者姓名:陈凯旋
作品名称:《走进前童》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:陈志权

作者姓名:刘小雨
作品名称:《甲马御猫》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:陈志权

作者姓名:刘小雨
作品名称:《甲马御猫》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:陈志权
作者姓名:刘小雨
作品名称:《甲马御猫》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:陈志权

作者姓名:陆媛媛
作品名称:《非遗“侗族大歌”视觉形象设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:尚慧琳

作者姓名:陆媛媛
作品名称:《非遗“侗族大歌”视觉形象设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:尚慧琳

作者姓名:姜梦瑶
作品名称:《有关“布老虎“的创新性设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:尚慧琳

作者姓名:姜梦瑶
作品名称:《有关“布老虎“的创新性设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:尚慧琳
作者姓名:王俊一
作品名称:《 “荆楚喵”湖北茶饮品牌 IP 形象设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:尚慧琳
作者姓名:王俊一
作品名称:《 “荆楚喵”湖北茶饮品牌 IP 形象设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:尚慧琳
作者姓名:汪牧云
作品名称:《中国古代青铜器动物形象的研究与创新性运用》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:尚慧琳
作者姓名:汪牧云
作品名称:《中国古代青铜器动物形象的研究与创新性运用》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:尚慧琳
作者姓名:刘欣雨
作品名称:《克莱茵的鲸——奶茶品牌形象设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:尚慧琳
作者姓名:刘欣雨
作品名称:《克莱茵的鲸——奶茶品牌形象设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:尚慧琳
作者姓名:方旭立
作品名称:《道教圣地——武当山 IP 形象文创创新设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:尚慧琳
作者姓名:方旭立
作品名称:《道教圣地——武当山 IP 形象文创创新设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:尚慧琳
作者姓名:唐圆梦
作品名称:《非遗“云南瓦猫” IP 形象设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:王雅君
作者姓名:唐圆梦
作品名称:《非遗“云南瓦猫” IP 形象设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:王雅君
作者姓名:刘芷萱
作品名称:《非遗“云肩文化”信息可视化设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:王雅君
作者姓名:刘芷萱
作品名称:《非遗“云肩文化”信息可视化设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:王雅君
作者姓名:刘玉玲
作品名称:《八瑞相纹样系列文创设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:王雅君
作者姓名:刘玉玲
作品名称:《非遗“云肩文化”信息可视化设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:王雅君
作者姓名:玛依拉 · 买合木提
作品名称:《十二木卡姆 IP 人物形象设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:王雅君
作者姓名:玛依拉 · 买合木提
作品名称:《十二木卡姆 IP 人物形象设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:王雅君
作者姓名:李娜
作品名称:《遇见襄阳》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:江平
作者姓名:李娜
作品名称:《遇见襄阳》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:江平
作者姓名:黄玉婷
作品名称:《唐朝宝相花纹在数字文创设计中的应用》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:江平
作者姓名:黄玉婷
作品名称:《唐朝宝相花纹在数字文创设计中的应用》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:江平

作者姓名:田君豪
作品名称:《SPOT LIGHT EFFECTS 聚光灯》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:江平
作者姓名:田君豪
作品名称:《SPOT LIGHT EFFECTS 聚光灯》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:江平
作者姓名:黄发辉
作品名称:《唐序 TANGXU》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:江平
作者姓名:黄发辉
作品名称:《唐序 TANGXU》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:江平
作者姓名:董淳
作品名称:《中华传统神话人物创新设计-西游记》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:江平
作者姓名:庞灵霞
作品名称:《旧时光档案——复古饮料品牌设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:庞灵霞
作品名称:《旧时光档案——复古饮料品牌设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:庞灵霞
作品名称:《旧时光档案——复古饮料品牌设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:李炫谕
作品名称:《商丘印象》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:李炫谕
作品名称:《商丘印象》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:李炫谕
作品名称:《商丘印象》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:吴煜婕
作品名称:《武汉美食文创》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:吴煜婕
作品名称:《武汉美食文创》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:吴煜婕
作品名称:《武汉美食文创》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:范苻琳
作品名称:《悦庭襄舍——襄阳民宿VI设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:范苻琳
作品名称:《悦庭襄舍——襄阳民宿VI设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:范苻琳
作品名称:《悦庭襄舍——襄阳民宿VI设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:邹觐翱
作品名称:《传统灯笼纹样的演变和在现代设计的应用》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:邹觐翱
作品名称:《传统灯笼纹样的演变和在现代设计的应用》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:邹觐翱
作品名称:《传统灯笼纹样的演变和在现代设计的应用》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:郭诗韵
作品名称:《荆沙映像》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:郭诗韵
作品名称:《荆沙映像》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:郭诗韵
作品名称:《荆沙映像》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:黄晓倩
作品名称:《西兰卡普——土家织锦文创主题设计探究》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:黄晓倩
作品名称:《西兰卡普——土家织锦文创主题设计探究》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:丁希勤
作者姓名:罗湘渝
作品名称:《苗族蝴蝶妈妈文创设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:王运波
作者姓名:罗湘渝
作品名称:《苗族蝴蝶妈妈文创设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:王运波
作者姓名:阮伟哲
作品名称:《摘掉有色眼镜消除对精神脆弱人的歧视和偏见海报设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:王运波
作者姓名:孙少杰
作品名称:《襄阳博物馆 APP 界面设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:王运波
作者姓名:孙少杰
作品名称:《襄阳博物馆 APP 界面设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:王运波
作者姓名:叶梦婷
作品名称:《做情绪的主人插画和海报设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:王运波

作者姓名:高千惠
作品名称:《蜀绣纹样在现代文创产品设计中的创新应用研究》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:杨翩

学生姓名:李可欣
作品名称:《剪花补梦——文化自信视域下库淑兰剪纸艺术宣传文创设计》
作品类别:文创设计
指导教师:薛彪
学生姓名:李可欣
作品名称:《剪花补梦——文化自信视域下库淑兰剪纸艺术宣传文创设计》
作品类别:文创设计
指导教师:薛彪
学生姓名:李可欣
作品名称:《剪花补梦——文化自信视域下库淑兰剪纸艺术宣传文创设计》
作品类别:文创设计
指导教师:薛彪
学生姓名:李可欣
作品名称:《剪花补梦——文化自信视域下库淑兰剪纸艺术宣传文创设计》
作品类别:文创设计
指导教师:薛彪
2025 ·
Sh iJueChuanDaSheJ i
作者姓名:毕泽璇
作品名称:《扎西达杰——藏域纹样八宝纹的文创设计》
作品类型:视觉传达文创设计
指导教师:薛彪
作者姓名:李欣怡
作品名称:《吉祥纹样文创设计》
作品类型:视觉传达设计
指导教师:杨晓
2025 ·焕生
湖北文理学院美术学院毕业作品展
初夏的五月,湖北文理学院美术学院2025 届毕业设计展以“焕生”为题,在美术馆展厅正式拉开帷幕。这不仅是一场毕业 成果的集中展示,更是年轻艺术家们以四年积淀为燃料,点燃的一次关于未来、关于艺术、关于自我的炽热宣言。
一、“焕生” :破茧而出,艺启新程
“焕生”二字,承载着本届毕业学子最深沉的艺术理想与生命感悟:
破茧成蝶的蜕变:象征四年专业淬炼后的艺术新生,从技法到观念完成质的飞跃,作品不再是习作,而是具有独立精神的 艺术表达。
生生不息的力量:体现青年一代旺盛创造力与对艺术未来的坚定信念,即使面对挑战,依然保持蓬勃的生命力与探索勇气。 多元融合的新生:反映当下艺术与科技、传统与当代、不同媒介之间的碰撞交融,催生出崭新的艺术形态与表达语言。
服务与回馈的愿景:部分作品深度关注地方文化(如襄阳三国文化、汉水生态) 、社会议题,展现了艺术学子立足本土、 关怀社会的责任意识,赋予“生”以更广阔的社会意义。
二、多元探索:一场视觉与思想的盛宴
步入展厅,“焕生”的能量扑面而来。本届展览涵盖了绘画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画等多个专业方向, 作品形式多样,题材丰富:
绘画与综合材料:在传统架上绘画寻求突破的同时,大胆运用综合材料、装置元素,探讨身份认同、环境变迁、内心情绪 等深刻主题。一幅幅色彩浓烈或意境深远的画作,是创作者内心的直接投射。
视觉传达设计:品牌形象焕新、社会公益倡导、地域文化活化、信息可视化…… 设计师们用精准的图形语言和创新的视觉 表达,解决实际问题,传递有效信息,展现设计的温度与力量。
环境设计:聚焦城市更新、乡村振兴、可持续生态、未来人居等热点。从精巧的室内空间改造到宏大的景观规划概念,手 绘图、效果图、沉浸式 VR 体验相结合,描绘出理想生活空间的蓝图,体现了对人与自然、人与社会关系的深度思考。
产品设计:关注用户体验与生活痛点,作品涵盖文化创意产品、智能家居、适老设计、可持续材料应用等。兼具美感与实 用性的模型和实物,体现了设计“以人为本”的核心价值,不少作品已显现出市场转化潜力。
数字媒体艺术与动画:作为最前沿的领域,动态影像、交互装置、游戏设计、实验动画等作品成为亮点。学子们熟练运用 新技术,创造出奇幻的虚拟世界、深刻的叙事短片或富有创意的互动体验,探索科技赋能艺术的无限可能。
非遗与在地文化创新:多位学子深入挖掘襄阳及湖北地方文化资源(如青铜器、古建筑、地方戏曲、传统手工艺) ,将传 统元素进行现代化、时尚化转译,创作出富有文化底蕴和时代气息的作品,为文化传承注入新活力。
三、炽热现场:汗水、灵感与梦想的交织
这场毕业设计展,无疑是学生们艺术成长道路上的一座重要里程碑。对于毕业生而言,这是他们四年大学生活的完美收官 之作,是对自己专业学习成果的一次全面检验和展示。在这里,他们将自己的创意、才华和努力毫无保留地呈现出来,接受来 自各方的审视与评价。每一件作品背后,都有着无数个日夜的辛勤付出和反复打磨,这些作品见证了他们从青涩懵懂的艺术新 生,逐渐成长为具备独立创作能力和独特艺术视角的专业人才的蜕变过。通过这次展览,毕业生们不仅获得了自信和成就感, 更重要的是,他们在与观众的交流互动中,得到了宝贵的反馈和建议,这将为他们未来的艺术之路提供有益的参考 。
此次展览是美术学院教学成果的集中体现,展示了学院在人才培养、教学改革等方面所取得的显著成效。这些优秀的作品, 彰显了学院雄厚的师资力量和先进的教学理念。同时,展览也为学院与外界搭建了一个良好的沟通平台,吸引了众多艺术界人 士、企业代表和社会各界的关注,有助于提升学院的知名度和影响力,为学院的进一步发展奠定坚实的基础 。
湖北文理学院美术学院2025 届“焕生”毕业设计展,是一场属于青春的、充满无限可能的艺术盛典。在这里,我们见证了 “焕生”的力量——破茧的勇气、融合的智慧、扎根的深情以及对未来的炽热渴望。这不仅是一次毕业成果的展示,更是年轻 艺术生命扬帆起航的嘹亮号角。走进“焕生”,感受这场青春与艺术碰撞出的耀眼光芒,预见未来艺术星空中即将升起的新星。
美术学院 副院长
赵德 述评
资料提供/教学办 美术馆 绘画系 动画系 产品设计系
视觉传达设计系 环境设计系 各班指导老师、班委
图文编辑/褚庆庆 臧飞 柴晶 肖繁
展览海报设计/柴晶
线上展览发布/王运波 熊兴芳 肖繁
线下展览布展/王运波 各班指导老师、班委
初审/柴晶 管启文 陈志权
二审/赵德 褚庆庆
终审/蔡伟