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坚守育人初心 深耕学工一线 美术学院郑博事迹材料

 郑博,男,1995年4月出生,汉族,湖北襄阳人,中共党员,云南艺术学院艺术学硕士。2022年9月,入职湖北文理学院,现任美术学院学工办主任、分团委书记、环艺专业学生党支部书记。入职四年来,我始终牢记高校立德树人根本任务,身兼数职扎根学生工作一线,统筹开展思想政治教育、学生日常管理、团学建设、党支部建设、助学帮扶、专业育人等各项工作。工作中坚持严谨务实的作风、饱含热忱育人情怀,立足岗位履职尽责、默默耕耘,以实际行动践行高校教育工作者的使命与担当。现将四年工作情况总结如下:

一、强化思想引领,抓实支部建设,筑牢育人思想根基

作为中共党员、基层学生党支部书记,我始终以高标准严格要求自身,严守党员纪律规矩,把思想政治建设摆在工作首位。高校是培育时代新人的重要阵地,思想引领更是学生工作的核心灵魂。结合美术类学生思维活跃、个性鲜明、可塑性强的特点,我摒弃传统固化的教育模式,坚持因材施教、润物无声的育人思路,将常态化思想教育融入学生学习生活全过程。

日常工作中,严格规范落实党内组织生活制度,常态化开展主题党日、组织生活会,严谨细致推进党员发展、党员教育管理、党务台账整理等基础工作,稳步推进党支部标准化、规范化建设。我始终坚持正向引导与行为规范相结合,主动贴近学生、陪伴学生,用积极向上的精神状态感染、带动学生,努力做学生成长路上的引路人和贴心朋友。

二、统筹学工团务,细化日常管理,保障工作有序运转

担任学工办主任、分团委书记期间,我始终恪尽职守、统筹兼顾,全面落实学校、学院各项工作安排。学生工作事务繁杂、覆盖面广,涉及日常管理、学风建设、团学活动、评优评先、安全稳定等多项内容。面对繁重任务,我分清主次、务实推进,确保各项工作落地见效。

在团学工作方面,严格执行团的各项工作要求,有序开展团课学习、团员发展、社会实践、文体活动等工作。紧扣美术专业特色搭建实践展示平台,丰富学生课余文化生活,在实践活动中锤炼学生综合素养,助力青年学生全面发展。

在学生管理工作中,我恪守有爱有度、严慈相济的工作原则。一方面密切关注学生身心健康,在军训值守、夜间巡查等关键岗位坚守一线,用暖心举措守护学生平安成长;另一方面严守校规校纪,对违纪行为依规开展教育整改,耐心谈心谈话、讲明事理,引导学生树立规则意识与底线思维。日常主动倾听学生诉求、化解思想困惑,平等对待每一名学生,赢得了广大学生的信任与认可。

三、精准落实资助,坚持助学育人,落实暖心帮扶举措

学生资助是保障困难学生顺利完成学业的重要工作。工作中,我始终坚守公平、公正、公开原则,不折不扣落实国家助学金、校园地助学贷款等各项资助政策。坚持常态化摸排全院家庭经济困难学生情况,建立动态帮扶台账,精准掌握学生家庭情况、生活难题与实际需求,做到精准识别、精准帮扶,确保各项资助政策直达每一名需要帮助的学生。同时,坚持助学与育人并举,在物质帮扶的基础上,加强思想引导,鼓励受助学生自立自强、心怀感恩、奋勇进取,真正实现“资助育人、励志树人”的工作目标。

四、建强骨干队伍,深耕学风建设,优化整体育人氛围

为持续提升学生管理效能,我将学生干部培养和学风建设作为重点工作推进。秉持“抓骨干、带全体”的工作思路,常态化组织学生干部培训,细化队伍日常管理,不断强化学生骨干的责任意识、服务意识与履职能力,充分发挥学生干部桥梁纽带和模范带头作用,以点带面提升整体工作质效。

紧抓学风建设主线,积极组织各班开展优良学风班、文明班级、文明寝室等创建评比工作,以评优创建为抓手,营造勤学善思、团结向上、文明自律的优良班风学风。在集体劳动、公益服务等活动中,我坚持以身作则、率先垂范,以言传身教引领学生锤炼品德、涵养作风,持续优化学院整体育人环境。

五、融合专业教学,深耕实践竞赛,推进育人提质增效

我坚持教书与育人相融合,立足课堂阵地,扎实完成各项教学任务。在专业授课过程中,巧妙融入思政元素,做到知识传授与价值引领同向同行。坚持以学促研、以赛促学,不断精进自身专业能力,积极参与科研项目。聚焦学生创新精神与实践能力培养,悉心指导学生申报大创项目、参与各级专业赛事。在我的带领与指导下,多名学生斩获国家级、省级专业竞赛奖项,学生专业能力与综合竞争力得到显著提升。

六、团结同事协作,恪守职业底线,涵养务实工作作风

在学院工会工作中,我积极配合完成各项活动安排,主动团结同事、互帮互助,全力维护和谐融洽的集体氛围。生活里,我始终坚守艰苦朴素的作风,待人真诚、处事低调,淡泊名利、甘于奉献,主动为同事排忧解难,凭借踏实的工作态度和友善的处事风格,收获全院师生的一致好评。

回首四年学工之路,我始终坚守初心、脚踏实地,在日复一日的坚守中体会育人工作的价值与意义。四年的历练,让我积累了工作经验,也更加坚定了深耕学生工作的信念。同时我也清醒认识到,工作中仍存在创新思路不足、育人方式有待进一步优化等问题。

下一步,我将继续牢记立德树人根本使命,扎根学工一线、深耕育人事业。不断补齐工作短板、创新工作方法、提升综合能力,持续优化育人模式,用心用情陪伴学生成长成才。立足本职、担当作为,全力以赴为学院高质量发展、为新时代高校育人工作贡献自身力量。