——美术学院党委副书记胡敏事迹

 有人说她是一位六边形战士，在平凡的岗位上，无怨无悔；有人说她是学生的“良师益友”，对学生“严管厚爱”，关注学生成长的一点一滴，不改初心。她就是美术学院党委副书记胡敏老师。三十余年来，她始终把学生当亲人，把工作当事业，把岗位当使命，在日常点滴中诠释着一名共产党员的责任和使命。

育桃李弦歌不缀，几十年如一日奋战一线

几十年来，她就专注做一件事：那就是把学生培养成人、成才。她把工作当成事业，把学生当亲人。无论任何工作都力求做到最好。对待学生，她关爱而不宠溺，严格而不冷漠。曾经有两名学生患有癫痫，她就上网找了很多关于这个病情资料，叮嘱他们不要熬夜，注意营养和休息，同时她还悄悄叮嘱同寝室的学生不要歧视他们，要多关注和关心他们；学生身患重病，家长不能签字、陪护，她替身家长，学生在病床前攥着她的手完成了手术……。当然，她对学生也有“狠”的时候，她要求学生必须提前十分钟到教室，没到的，她会去寝室把他们从床上“揪”起来；如果有学生穿拖鞋进教室，她会让学生回去换鞋后再进教室；如果发现有人在教室吃饭，她会请学生出去吃完再进来。她的这些要求，有些学生开始不太理解，认为老师太狠了，管的太宽了，可是，时间久了，学生会认识到，原来这都是为他们成长成才所做的努力和铺垫，这远比一味的漠视和纵容更值得他们尊敬和受用。时间一晃就过去了几十年，五加二、白加黑的学工人的日子，早已经成为她的家常便饭。许多同事也纷纷转岗，开辟了新的天地，期间她也有很多机会可以转岗，而她，始终坚守初心，默默耕耘，把自己最美好的年华都给了学生。

 尽精微深耕本职，守初心肯担当陪伴成长

作为新时代一名教育工作者，特别是在副书记岗位上，需要更多的理论储备、能力储备。她一直记得她的老师说过的一句话：要做一名有“料”、有“趣”、有“用”、有“范”、有“度”的老师。为了达到这个目标，她努力学习，抓住每一次学习培训的机会，订阅大量报刊杂志，记下几大本读报读书笔记，虚心向年轻同行学习取经。除了管理工作，她还按照学校要求，承担了入学教育、劳动教育、就业指导、毕业生SYB创业等课程教学。她积极参加线上线下的各类培训和课程研讨，精心备课，精心设计课程的导入、理论知识讲解、案例、游戏、活动、互动、复盘、作业等每一个环节。虽然已经讲了多年的课了，但是每次上课前，她都还要再把课程内容重新进行梳理和修改，力求把课备好。为了讲好课，她自己花钱购买参考课件，提前了解各专业学生的特点，结合学生的所思所想所需，把课讲到学生心坎里。教学中，无论是讲形势政策，还是入学教育，就业创业，学生下课后总会响起热烈的掌声，包括很多其他专业的学生加了她的微信和QQ，希望得到她更多的指导和帮助。 

 开新局奋发有为，立师德树品牌务求实效

面对学校和学院高质量发展的现实，她积极主动谋划学生工作、党建工作、工会工作等分管工作，力求工作有目标、有措施、有成效、有亮点、成品牌。在学生工作中，她提出学生工作“稳、顺、新”三字理念以及12345工作体系（一个中心：围绕学生、服务学生、关爱学生，两篇文章：学风建设和就业创业，三支队伍：辅导员、班主任、学生干部，四个先开行：谋划先行、调研先行、宣传动员先行、制度先行，五种方法：谈心谈话、典型培育、情怀思政、实践育人、激励惩处）。她特别注意创新工作方式方法，如在入党谈话环节中，她提出了“师生面对面”；在支部工作中，她组织学生大力开展学习型、服务型、创新型等特色支部创建活动；她在学院提出并实施辅导员例会制度和“素质提升工程”，不断提高辅导员的工作水平和工作能力；在班主任工作中，她提出班级管理三个“百分百”的目标，在班级学风建设、文化建设、制度建设、队伍建设等方面和学生一起制定规划和措施，发挥班会的育人作用。她创新班会形式，打通思政教育的第一步，将新生班会提前到暑假线上开始；她为即将满十八岁的新生过生日、为全班同学赠送新生“见面礼”,点点滴滴，处处用心。

思之于心，行之于途。胡敏常常说，学生就是我们最大的财富，这一辈子，和学生结下了不解之缘，这是自己的选择，也是自己的骄傲。扎根教育三十多年，胡敏从一名普通的辅导员成长为一名学生工作的管理干部，靠的是几十年如一日的坚守，秉持的是捧着一颗心来不带半根草去的奉献。她将自己的所思所想应用于工作中，用实际行动彰显着对教育事业的无限热爱和专注投入。