2024年履职尽责工作总结
美术学院党委书记 杨豪良
2024年，在学校党委的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，本人团结带领美院人深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神等，坚持立德树人，认真履行管党治党主体责任，以高质量党建引领高质量发展，不断提升办院治院效能和人才培养质量。总结如下：
1.强化理论学习，强化责任落实，强化党员干部管理。坚持理论武装,把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等作为首要政治任务，通过中心组示范学、党员干部常态学、辅导报告深入学等方式，引导党员干部自觉用理论指导工作实践。全年共组织党委中心组学习10次，召开教职工政治学习会议10次，邀请徐超教授作主题报告等，班子成员、支部书记为师生党员作党课辅导报告16次。努力做到学思用贯穿,知信行合一，明确第一责任人身份，班子成员严格履行“一岗双责”，将党建工作与中心工作同研究、同部署、同推进。强化党员身份意识，抓好管理。
2.坚持党建引领示范，抓好意识形态工作和统战线工作，促进事业发展。抓好班子建设，带好队伍，努力提高党建工作水平。深入调研，解决实际困难，充分发挥党员干部在服务社会、教学科研方面发挥排头兵的作用，美术学院“协同育人”效果明显。全年召开2次意识形态研判会议，以多种方式促进师德师风教育。加强对院网、QQ群、微信群和各大社交平台的监管力度，加强对报告会、新媒体的管控。围绕学院中心工作，充分发挥民主党派和党外知识分子作用，统一思想，形成合力。举办了美术教育45周年研讨会，召开了“美院特色发展”工作研讨会，本年度2名教师在职完成博士学业，1名国内访学学者顺利结业。学院教师公开发表论文25篇（其中核心期刊12篇），出版专著1部，获发明专利1项，获软著授权4项。教师作品入选全国美术作品展1项，获得省级以上奖励26项。我院学生在湖北省第八届大学生艺术节赛中获奖12项。2024届我院毕业生就业去向落实率为93.56%。注重提升自身专业素养，本人专著获得湖北省文艺推优活动三等奖、襄阳市社科奖二等奖。
3.做好党的制度建设，保证组织建设，强化作风建设。学院党委严格落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等条例、制度，坚持民主集中制，强化党委主体责任，按要求完成了学院党委和党支部的换届工作。强化党支部的政治功能和政治引领，推进教工行政党支部申报“样板支部”。全年召开党委会14次，党政联席会10次。通过开展学生党员、入党积极分子“十个一”工作，强化对学生的思想引领和能力提升。全年发展教师党员1人、学生党员30人。增强以人才培养为中心的意识，积极主动为师生员工提供优质服务。切实改进工作方法，提高工作效率。学院工会开展“暖心”工程，师生凝聚力进一步增强。
4.抓好党风廉政建设，建设平安美院。明确学院党委书记为党风廉政建设第一责任人，其他班子领导齐抓共管，确保工作任务落到实处。认真学习习近平总书记关于全面从严治党、加强纪律建设的重要论述，加强理想信念、规矩意识和作风教育。认真开展党章党规党纪教育，强化整治违规吃喝活动。认真组织开展清廉湖文建设工作，将纪律教育融入干部任用、职称评审、人才引进、年终考核等重要工作中，开展了师德师风专项教育、作风建设专题会议。全面梳理廉政风险点，认真组织开展党风廉政建设宣传教育月活动，带头讲廉政专题教育课，学院班子成员参加学校组织的警示教育活动等。深入开展谈心谈话活动，开好民主生活会。认真开展政治生态分析研判。切实做好保密工作。认真严肃处理好“有关群众反映谭兴平问题”和“学生对美术学院《毕业考察》课程的情况反映”等问题。认真落实各项安全管理，本年度未发生安全责任事件。
主要不足：深入调研不够，工作方式有待完善，理论学习系统性不够；人才引进不理想，后续培育不深入；美术学院特色工作需要进一步提炼和打磨。
2024年处级干部履职尽责总结
美术学院院长 蔡 伟
2024年是中华人民共和国成立75周年，是实施“十四五”规划目标任务的关键一年，美术学院围绕加快内涵建设和实力提升工作主线，以提高质量为核心，以人才队伍为支撑，全面提升管理效能，稳步推进各项工作，切实扩大创建成效，圆满完成了本年度学院各项任务。
一、党建和思想政治工作
1.加强党的政治建设。贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央的决策部署及学校党委工作要求，坚持和加强党委对学院工作的全面领导，认真开展政治生态分析研判，严守政治纪律和政治规矩，营造积极向上健康的党内政治文化。
2.强化思想理论武装。落实“思想引领、学习在先”机制，利用中心组学习、三会一课、学习强国等学习平台，扎实推进理论学习。党员干部带头坚持读原著、学原文、悟原理，在真学、真信、真用、真行上下功夫，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，以实际行动诠释对党忠诚。
3.持续加强组织建设。健全中心组学习制度，落实党委会和党政联席会议事规则，强化科学决策、民主决策。以党的二十大精神为指引，充分发挥高校基层党组织“执行党委决策、把握政治方向、监督保障运行、凝聚师生力量”的作用。建立党员联系和服务师生的工作制度，拓宽党员服务师生渠道，增强党员服务大局、服务师生的意识。
4.加强党风廉政建设。坚持以严的基调强化正风肃纪，从严从实落实学校纪委工作目标和要求。强化学院党委书记第一责任人责任，督促班子其他成员按照“一岗双责”要求，认真履行分管部门的党风廉政建设职责。深化“廉政文化进校园”活动，积极开展警示教育，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线，培养教职工廉洁自律的良好品质。
二、人才培养工作
1.强化日常教学管理。强化课堂教学规范与日常检查，制定了课堂教学秩序巡查值班表，组织学院领导班子成员、系部主任、教学管理人员、辅导员参加教学检查，学生信息员加强对上课考勤管理。
2.优化人才培养方案。完成了2023版人才培养方案的修订工作。具体明确了各专业修订教学计划（教学大纲）目标、校企协同培养培养计划、校企共建课程计划建设以及各专业“全程双元”人才培养实践教学体系构架目标。
3.强化教学团队建设。明确以系为单位的教学建设目标，提高教学团队的凝聚力和创造力。在2024年学校教学研究项目评选中，学院教师立项二项一般项目，一项清廉教育优秀课程思政教学项目，一项创新创业教育专项。刘浩教学团队获得湖北省教学研究项目。
4.提升教师教育教学能力。组织教师教学能力专题讲座，开展新入职教师教育教学能力提升研修活动。学院教师获得湖北文理学院第九届青年教师教学竞赛二等奖一项，“大爱湖文”教师故事分享会三等奖一项，五位教师在2024东方创意之星教师教学创新大赛中获奖。
5.加强课程思政建设。注重思政课程与美术专业课程的有机结合，通过课程设计和教学内容的优化，确保思政教育能够深入学生的专业学习和日常生活中。薛彪老师的“计算机辅助设计 3（AI)”课程成功入选2024年度课程思政示范案例（中华优秀传统文化育人专项）。
6.创新课堂教学实践模式。以大学生艺术展演、创新创业大赛等各类展赛活动为契机，创新教师课堂教学形式和内容，提升教师教学相长的意识和专业实践能力。本年度组织学生参加学校A类学科竞赛6项、B类学科竞赛2项，参赛作品297幅。学生在A类学科竞赛中获得国家级一等奖4项目，二等奖5项，三等奖8项，优秀奖6项；省级一等奖21项，二等奖32项，三等奖16项；在B类学科竞赛中获得省级一等奖2项，二等奖12项，三等奖10项。
学院精心部署、认真准备湖北省第八届大学生艺术节“三优一案例”（优秀文艺节目、优秀美术作品、优秀艺术实践工作坊和高校美育改革创新案例）各项竞赛，获得一等奖1项，二等奖1项，三等奖4项，优秀奖6项，三位老师获评优秀指导教师。“襄船”木艺传承与创新艺术实践工作坊入围全国展演，参加现场展演并获全国一等奖，学校获优秀组织奖。
三、学科科研工作
1.加强学科内涵建设。围绕“一主两翼”的学科目标定位，进一步明确了学科发展方向，建立了相对稳定的学科团队和学科队伍，围绕课题目标展开了系统研究，学科建设水平有了较大提高。蔡伟教授获聘泰国西那瓦国际大学博士研究生导师，6位教师参加硕士研究生导师遴选。
2.加强科研机构建设，激发科研热情。学院对所属科研机构进行了规范和调整，以教授、博士为主体组建10个学院科研中心（所），充分发挥研究机构在学科建设及科研工作的积极作用。今年共组织教师申报国家级项目10项，申报省部级项目6项，申报市厅级项目20项。获得市厅级项目立项8项，鄂北区域发展研究中心基地课题2项。学院教师公开发表论文25篇，其中，核心期刊12篇，包含北大核心（C刊扩展版）论文9篇（版），C刊集刊论文1篇，SCI论文1篇和EI收录论文1篇，专著1部，发明专利1项，软著授权4项。教师作品入选全国美术作品展1项，获得省级以上奖励26项。
3.研究生教育顺利推进。研究生人才培养方案完成修订，建立了完备的研究生课程教学管理规范。组织研究生导师参加学校研究生学术周活动，邀请国内知名学者邱松教授、潘长学教授开展学术讲座。本年度获批四项研究生教育质量类项目，三项研究生团队获得立项。2023级硕士研究生本年度开展专业实践活动，在第12届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛等国家级学科竞赛中获得各类奖项37项。
4.社会服务持续跟进。按照学校“立足襄阳，扎根襄阳，融入襄阳，服务襄阳”的服务发展理念，学院充分发挥学科优势，动员教师参加社会服务。2024年，美术学院教师承担了“室内美术（绘画）作品展示策划与制作”等社会服务项目5项，实现到账经费36.77万元。
四、师资队伍建设工作
1.加强中青年教师培养，促进教师专业成长。持续加强教师队伍建设，本年度引进硕士教师一人。鼓励青年教师通过在职读博、访学等形式提升专业能力，本年度2名教师在职完成博士学业，1名国内访学学者顺利结业。目前学院有5名青年教师继续在国内外攻读博士学位，2名教师参加国内访学研修计划。关注青年教师成长，根据个人发展方向和学术兴趣，为4名新进和青年教师配备校内外导师8人。
2.开拓教师视界，积极开展教师业务培训。组织教师积极参加“国家高等教育智慧教育平台”线上培训和研究生教育教学研讨活动，对教师进行现代教育理论、技能的辅导与培训。选拔青年骨干教师参加高校教师教学创新能力培训，鼓励青年教师掌握信息化教学技能，提升教学水平。
3.推进师德师风建设。认真学习宣传《高校教师职业道德规范》和《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等有关文件中的师德要求，引导教师践行“四有”好老师标准，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，廉洁从教，依法执教。
五、学生工作
1.强化党建引领，提高思政育人深度。本年度组织学生开展了7期党课培训，40余次“读红书”、“讲党史”等党建活动，成立了学生党支部成立党小组和2个宿舍功能性党支部。认真落实“十个一”工作内容，开展了50余次晨读、晨跑活动，6次读书分享会，帮扶31名学业困难学生，充分发挥了基层党组织的引领作用和党员的先锋模范作用。
2.狠抓规范管理，提升育人水平。严格执行“四严禁四严格”和“四严”规范要求，开展学生行为规范主题班会5次；落实辅导员轮岗制、教学学工督导联合查课制，开展早自习和第一节课查课50余次。坚持学生会常态化寝室安全排查、班务日志周阅批、在外住宿月走访制度，强化学生成长手册填写指导，开展班级工作汇报展示活动，落实优良学风班和优秀寝室典型集体培育计划，强化班级和寝室建设。
3.深化服务指导，实现高质量就业。访企拓岗20家、举办线上线下招聘会4次，提供就业岗位100余个，开展各类讲座8次，完成各阶段目标就业率，2024届毕业生就业率93.56%，位居全校前列。
4.用心谋划“一站式”社区，提高思政育人实效。打造“最美之家”一站式学生社区。院领导与学生面对面交流10余次，院领导讲党课15人次，校内外专家学者开展思政教育、生涯规划教育、国学教育、安全教育等讲座8次；辅导员深入社区进行学业指导、就业引导、心理辅导等60余次，开展党建活动、学业指导活动、就业创业指导等各类活动近百次。2024年，学院获得嘉年华活动优秀组织单位，学雷锋先进集体、军训优秀组织单位、优秀学生会、三下乡优秀组织单位等荣誉称号。
2024年处级干部履职尽责总结
美术学院副院长 赵德
2024年，本人按照学校党委提出的“十四五”事业发展目标任务和综合性大学创建工作目标任务的总要求，认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述；贯彻党的教育方针，践行落实立德树人，推进一流本科建设，持续深化教育改革，聚焦省级一流课程申报，打造课程思政、应用型教材及教学团队与教学基层组织等主题主线，狠抓推进落实，履职尽责，较好地完成了工作任务，现将一年来在德、能、勤、绩、廉等五个方面的情况总结如下：
一、坚守师德，提升思想境界。
一年来，我始终坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面把握其科学体系、精髓要义与实践要求。将这一思想贯穿于教学管理工作的始终，努力实现 “理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为师生服务解难题、清正廉洁作表率” 的目标。在工作中，忠诚于党的教育事业，严守职业道德与学术道德，以身作则，为人师表，积极引导教师将立德树人融入到教学全过程，致力于培养有理想、有本领、有担当的艺术人才。
二、精进能力，优化教学管理。
1.强化教学常规管理。强化课堂教学规范与日常检查，规范课堂教学秩序与日常管理，做到课堂教学的常态化有效跟踪，组织学院领导班子成员、系部主任、教学管理人员、辅导员参加教学检查，对师德师风、课堂育人、“无手机课堂”创建作重点督查，教师课堂教学规范，带齐双大纲、教材、教案，学生信息员加强对上课考勤管理。
2.优化人才培养方案。围绕教学改革与年度教学工作考核目标拟定了年度教研活动计划，以课程体系建设、教学大纲修订、实习实践体系完善“三位一体”的系统化改革为抓手，全面推进五个专业“全程双元”应用型人才培养方案实施，完成了2023版人才培养方案的修订工作。具体明确了各专业修订教学计划（教学大纲）目标、校企协同培养培养计划、校企共建课程计划建设以及各专业“全程双元”人才培养实践教学体系构架目标。在调整“全程双元”人才培养方案的基础上，重新梳理完善了专业发展规划。
3.加强教学团队建设。明确以系为单位的教学建设目标。从授课安排、教材建设、教学成果获奖、教学改革项目、团队设置、专业特色、课程特色、实验教学或实践性教学、网络教学、教研论文、队伍建设、培养青年教师、教师进修等多个层面制定建设目标，提高以系为单位的基层教学部门的积极性，提高教学团队的凝聚力和创造力。在2024年教学研究项目评选中，罗晓冉团队美育专项课题“地域性民俗艺术资源融入地方高校美育的实践路径研究”、尚晓明团队课题“新文科理念下的环境设计专业“跨学科融合”建设实践研究”获得一般项目立项；吴楚君团队课题“美育沁润行动背景下清廉主题绘本创作融入美术学专业课堂实践教学研究”获得清廉教育优秀课程思政教学项目立项；吴楚君老师课题“探索与实践：基于项目驱动、实践带动、赛展推动的绘画创新人才培养模式”获得创新创业教育专项立项。刘浩教学团队课堂“五育并举、构建适应新时代人才培养需求的“大美育”通识教育体系”获评湖北省级教学研究项目。
4.提升教师教学能力。组织教师教学能力专题讲座: 开展新入职教师教育教学能力提升研修活动。认真组织湖北文理学院第九届青年教师教学竞赛院赛选拔工作，各系部选拔共10名青年教师参与院赛，在决赛中，美术学院参赛教师表现出色、崔宝琨老师获得二等奖。在“大爱湖文”教师故事分享会活动中，崔宝琨老师分享的主题“用心筑梦：与学生共同走过的艺术旅程”获得三等奖。在东2024东方创意之星教师教学创新大赛中，美术学院褚庆庆、江平、柴晶、崔宝琨、庄园的设计作品和课程分别获奖。
5.推进课程建设。积极组织省级一流课程的申报工作。经过精心筹备，我院两门课程参加省级一流课程评审。1门课程获校级一流课程。同时，引导教师积极申报教学改革、课程思政等项目，2024 年度美术学院共申报校级教学研究项目18项，立项 8项，涵盖一般类教研项目、OBE 专项、美育专项等多个类别。在2024 年度课程思政示范案例（中华优秀传统文化育人专项）评选中，薛彪老师“计算机辅助设计 3（AI)”课程成功入选。
三、勤奋敬业，积极担当作为。
秉持求真务实、真抓实干的工作作风，我时刻以党员标准严格要求自己。日常工作中，注重深入师生群体，了解他们的需求与困难。贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”理念，全面开展自评自建工作。教育部审核评估专家组通过研读报告、听课看课、座谈访谈、调阅材料、实地考察以及召开专家组会议等多种形式对学校本科教育教学工作进行了为期35天的线上评估和4天的线下评估。
四、聚焦成果，助力学院发展
1.创新课堂教学实践模式。以大学生艺术展演、创新创业大赛等各类展赛活动为契机，创新教师课堂教学形式和内容，提升教师教学相长的意识和专业实践能力。美术学院开展多项课外艺术实践活动，鼓励学生将所学专业与社会实践相互结合。2023-2024学年，美术学院学生在A类学科竞赛中获得国家级一等奖4项目，二等奖5项，三等奖8项，优秀奖6项；省级一等奖21项，二等奖32项，三等奖16项；在B类学科竞赛中获得省级一等奖2项，二等奖12项，三等奖10项。
精心部署、认真准备湖北省第八届大学生艺术节“三优一案例”（优秀文艺节目、优秀美术作品、优秀艺术实践工作坊和高校美育改革创新案例）各项竞赛。多次组织教师召开工作协调会、专家指导会，努力打造具有中华优秀传统文化特色、具备襄阳区域文化和地方产业需求、符合新时代大学生特点的高质量艺术作品。在湖北省第八届大学生艺术节活动中。美术学院获奖12项，其中一等奖1项，二等奖1项，三等奖4项，优秀奖6项，柴晶、庄园、许波三位老师获评优秀指导教师。“襄船”木艺传承与创新艺术实践工作坊入围全国展演，参加现场展演并获全国一等奖，学校获优秀组织奖。
2.产学研结合成效。鼓励学生参与教师科研项目，将专业知识应用于实践。在毕业论文选题方面，引导学生 “真题真做”，提高学生的学术水平与实践能力。本年度我院获得校级优秀毕业论文及优秀毕业论文指导老师 12项，在产学研结合方面迈出了坚实步伐。
3.个人教学工作。在做好教学管理工作的同时，我也承担了《设计实践》等研究生课程的教学任务。通过多样化的实践教学方式，提高教学效果，得到了学生的认可。
五、廉洁自律，坚守原则底线。
在工作和生活中，我始终严格要求自己，廉洁奉公，遵纪守法。认真学习并执行党的纪律，坚决贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》、中央 “八项规定” 以及学校的相关规定。严守党的纪律规矩，做到明明白白做人，清正廉洁，公道正派，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，坚决不做违规违纪之事。对工作始终保持兢兢业业、勤勤恳恳的态度，严谨认真，一丝不苟，具有较强的敬业精神与奉献精神。
回顾 2024 年，虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。例如，工作中的特色亮点还不够突出，主动为师生服务的意识还有待进一步提高，在将新要求新理念融会贯通并应用于实际工作方面还需要加强学习。在今后的工作中，我将持续加强学习，以学习推动工作，不断创新工作思路，努力为学院的发展做出更大贡献，助力学校早日实现 “创大梦”。
2024年履职尽责工作总结
美术学院党委副书记 胡敏
2024年，我始终秉持为学生服务、为教职工服务、为教学科研服务、为学校和学院建设发展服务的理念，认真履行岗位职责，较好地完成了各项本职工作，现将一年来的工作简要总结如下：
一、德：坚定理想信念，加强党性修养
我始终坚定共产主义信仰，坚决拥护党的路线方针政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。积极参加学校和学院组织的各类政治学习活动，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，不断提高自身的政治素养和理论水平。通过参加党委中心组学习和党内组织生活，我不断加强党性修养，增强党性观念，牢记党的宗旨，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。在工作中，坚持以身作则，发挥党员的先锋模范作用，以实际行动践行党的初心和使命。
二、能：提升工作能力，全力以赴履职。
在党务工作中，协助党委书记加强党组织建设，完善党内规章制度，规范党组织生活，提高党组织的凝聚力和战斗力。积极组织开展主题党日活动、党员志愿服务活动等，增强了党员的宗旨意识和服务意识。在学生工作中，不断通过外出培训、线上学习、同行交流等手段强化工作水平和能力，克服本领恐慌。强化学生学风建设，优化辅导员队伍建设，抓实就业指导服务。开展谈心谈话100多人次，指导学生撰写论文、参加竞赛活动20余人次，指导一站式学生社区活动三十多项，逐渐形成学生工作品牌。在工会活动中，聚焦工会民主和监督职能，充分发挥工会桥梁和纽带作用，组织广大教职工开展丰富多彩的文化体育活动，凝聚起教职工教育教学和管理的合力，为学院各项事业发展赋能加油。
三、勤：勤勉敬业，扎实工作。
在工作中，我始终保持勤奋敬业、精益求精和全力以赴的态度，认真负责地对待每一项工作任务。每天提前到岗，了解工作情况，安排当天工作计划；每周召开辅导员例会，及时解决教育教学过程中遇到的问题；每天阅读报刊杂志，领悟领导讲话和上级工作部署；加强与各部门的协调与配合，确保学院各项工作顺利开展。
四、绩：成效初显，以绩促干。
在学生工作中，学院学生在各类美术展览和比赛中获奖多项，学生就业率保持在较高水平；学院荣获“校级就业先进工作集体”称号。学生工作和团学工作在年终考核中位列前列。就业工作位列全校第一。在辅导员队伍建设中实行周工作清单责任制，进一步明确了工作目标任务和路径；在党务工作中，开展的青年有画说系列活动逐渐形成党建品牌；在分管的工会工作中，连续三年荣获学校先进工会称号。
五、廉：廉洁自律，树立良好形象
我认真学习上级部门和学校关于廉洁教育的精神，严格遵守廉洁纪律，始终坚守廉洁自律底线，严格遵守中央八项规定精神和学校的廉洁自律要求，坚决抵制“四风”，做到廉洁从政、廉洁从教。在工作中，严于律己，率先垂范，严格按照规定和程序办事，做到公开、公平、公正，确保各项工作合法合规。特别是在学生奖助学金评选、党员发展、干部竞聘选拔等方面，严格遵循相关制度和程序，自觉接受师生的监督，杜绝了违规违纪行为的发生。同时，通过组织观看廉洁教育专题片、举办廉洁知识竞赛、讲授廉洁党课等形式，加强师生廉洁自律意识的培养，营造风清气正的校园氛围。
不足之处:
在工作中有时会过于追求完美，导致工作效率不够高；在与师生沟通交流方面还不够深入细致；在应对一些突发问题时，应变能力还有待提高，对数字化技术应用不够强、工作创新的意识和举措不够多，对学生工作的理论研究和思考不够等。在未来工作中，我将继续努力，加强学习，不断改进自己的工作方法和作风，提高工作效率和质量； 不断提升自己的综合素质和应变能力，为美术学院的发展做出更大的贡献。
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